الاستاذ يسأل و تلميذه يجيب .. طريقه لتعلم النحو من خلال هذا الطالب الذكي ...
فهيا معا لنتعلم النحو على أصوله مع هذا الطالب الذكي....
قال الأستاذ للتلميذ : قف وأعرب يا ولدي " عشق المسلم أرض فلسطين ".
- عشق: فعل صادق مبنى على أمل يحدوه إيمان واثق بالعودة الحتميه.
- المسلم : فاعل عاجز عن أن يخطو أي خطوة في طريق تحقيق الأمل ، وصمته هو أعنف ردة فعل يمكنه أن يبديها .
- أرض: مفعول به مغصوب وعلامة غصبه أنهار الدم وأشلاء الضحايا وأرتال القتلى ، وستون عاما من المعاناة.
- فلسطين: مضافه إلى ارض مجروره بما ذكرت من إعراب" أرض "سابقا.
قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة ؟؟! يا ولدي إليك محاولة أخرى...
أعرب " صحت الأمة من غفلتها"
- صحت: فعل ماضِ ولى ... على أمل أن يعود..
والتاء: تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الرجال.
- الأمة : فاعل هدهُ طول السبات حتى أن الناظر اليه يشك أنه لا يزال على قيد الحياة.
- من : حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة.
- غفلتها: ام عَجِز حرف جر الأمة عن أن يجر غيره..
والهاء: ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة، مبني على المذلة التي ليس لها من دون الله كاشفة..
قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان ؟؟!
قال التلميذ : لا يا أستاذي .. لم أنس .. لكنها أمتي .. نسيت عز الإيمان وهجرت هدى القرآن .. صمتت بأسم السلم ، وعاهدت بالإستسلام ..
دفنت رأسها في قبر الغرب ، وخانت عهد الفرقان .. معذرة يا استاذي .. فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني ، وتهد كياني .. وتحطم صمتي مع رغبتي في حفظ لساني ...
عفوا استاذي .. نطق فؤادي قبل لساني .. عفوا يا استاذي ؟؟؟!!
وأتمنى لكم الاستفاده من درس النحو هذا .. وبارك الله فيكم وجزيتم كل الخير .. تقبلوا تحياتي ..
